sábado, 27 de abril de 2013

Tenemos Wiki a pleno rendimiento

Aunque ha costado un poco por fín hemos conseguido tener una wiki operativa.
Mi compañera Carmen y yo os invitamos a conocerla.

Aquí va el enlace:

http://www.masqpeques.es/wp-content/uploads/2013/01/juegos-infantiles-educativos.jpg

Segunda PEC

En esta segunda PEC he tenído que realizar por un lado un mapa conceptual, y por otro una argumentación sobre el cambio de modelo mental producido en el transcurso de la asignatura.

Este es el mapa evolucionado realizado.















 
Y un extracto de la argumentación.

 Al comparar el modelo de conocimientos previos respecto del actual se puede apreciar un cambio conceptual significativo en algunos aspectos, tal es el caso del concepto de Tecnología educativa. 
En el modelo de conocimientos previo se describía la Tecnología educativa como  la aplicación de la Tecnología al marco educativo siendo su objeto de estudio todas aquellas herramientas que puedan contribuir al desarrollo de la educación.” Sin embargo en el modelo actual el campo de acción básico de la tecnología educativa no es el desarrollo y estudio de las herramientas sino “el diseño, el análisis, la aplicación y la evaluación de situaciones mediadas de aprendizaje” atendiendo no solo a los productos sino a los procesos seguidos. Por tanto se ha producido una revisión y una reestructuración del término que estaba basado en un modelo ingenuo....


Por lo tanto el cambio conceptual se ha producido debido a una variedad de factores interrelacionados que han provocado la reorganización y reestructuración del conocimiento a través del estudio individual, de la participación en las actividades de debate, del análisis y valoración de las intervenciones de los compañeros y de la propia evaluación de los pasos llevados a cabo. Todas estas actividades han generado un verdadero aprendizaje significativo.

lunes, 1 de abril de 2013

Sobre el debate

¡Qué decir de la actividad de debate que acabamos de terminar!

Ha sido interesante, estimulante y motivadora. Los vídeos y textos a tratar promovían la reflexión sobre la interacción entre ciencia, tecnología y sociedad, pero también sobre el tipo de escuela en la que queremos trabajar. También ha sido una ardua tarea, en cuanto a tiempo y dedicación, y en cuanto a la integración de conocimientos y seguimiento del rol adjudicado.

Quiero destacar que me ha impresionado la web de la escuela Monserrat en Barcelona, parece un sueño hecho realidad. Vale, no me toméis por ingenua, se que mucho de lo que se ve puede ser publicidad, pero realmente creo que han comenzado una nueva andadura en el mundo de la educación.

Me encantaría poder trabajar en un centro de esas características, y mientras tanto seguiré luchando para que mis clases se empapen de ese espíritu.

Por cierto, me parece oportuno también hacerme eco de los Debates de Educación que promueve la UOC. El tema del mes de Marzo es "Crear escuelas que preparen para el futuro". Realmente interesante. Una pena que el audio sólo esté en inglés y catalán.


Para seguir debatiendo...

Para los que no lo conozcáis he encontrado un recurso muy interesante. Se trata de una web que recoge conferencias de muy diversos temas, muchos de ellos relacionados con educación y con nuevas tecnologías. Se llama TED.

Al hilo de la temática que hemos debatido en el foro os dejo una conferencia muy interesante, está en inglés pero tiene subtítulos.

http://on.ted.com/TEDPrize2013